你的成績不等於你 高中生怎麼找方向?

2015/11/27
你的成績不等於你 高中生怎麼找方向?
高中生沒有念過大學的經驗,教育體制與家庭該如何為高中生做好預備?

高中生沒有念過大學的經驗,教育體制與家庭該如何為高中生做好預備? 高分光環、家族期待、學校榮譽,都是為了與別人競爭,自己的興趣熱忱反而被忽略了。

台灣高中生選志願這件事,完全像瞎子摸象,老師和家長給的意見早都過時一、二十年;高中生又沒有念過大學,完全沒有參考值,你要他怎麼選?」創辦IOH(Innovation Open House)網路開放個人經驗平台的莊智超,從滿滿的行程擠出一小時接受《天下》訪問,一坐下來,劈頭就說,教育體制與家庭根本沒有為高中生做好預備,選擇的經驗值是零。

台灣的高中生只能等考完試,再拿成績做落點分析。「問題是,你的成績不等於你的興趣、天賦,這樣做難道不是超大的風險嗎?」他建議,應該以「有趣」為出發點去選科系,「當你覺得有趣,有了內在動機,反而比較容易成功。」

經驗共享:探索一三六科系

自從去年IOH的故事登上《天下》影視中心的新聞紀實影片《志氣——為人才而戰》,莊智超的演講行程就沒停過。

一年多來,莊智超以每個月十至十五場演講的密度,在各大專院校與高中奔波,至今跑了將近兩百場。

IOH網站匯集來自台灣四十三所大學、世界八十多所大學,共一百三十六個科系的個人學習影片,預估今年十一月底,將超過四百支影片。

去年就讀中山女高的沙佳玲,偶然從學姊口中得知IOH的資訊,開始上IOH網站探索未來想讀的科系。

看過台大日文系黃子芹的講座後,她得知日文系的課程內容,對黃子芹的說法感同身受,加上本身喜愛日文,讓原本迷惘的沙佳玲立定志向。今年九月,她如願進入東吳大學日文系就讀,並成為IOH的志工。

莊智超表示,IOH提供的開放個人經驗平台,讓不同領域的海內外講者分享個人求學、工作與生活經驗,提供看世界的窗口、培養國際觀。家長看了,可以了解小孩在念什麼、做什麼;高中生看了,可以了解大學生學些什麼,是否有趣;老師看了,也會知道大

學生在想些什麼?世界上有哪些新興科系?他希望透過IOH改變年輕人的命運,鼓勵他們勇於冒險。

最近IOH最夯的講者是陳彥廷。從台大醫學院畢業後,他脫下醫師袍,前往美國學習國際衛生。在哈佛公共衛生學院時,他跟隨教授到中國、印度、智利、黎巴嫩研究衛生政策與醫療改革。

陳彥廷取得哈佛博士學位後,人生再度轉彎,加入全球最具影響力的管理顧問公司麥肯錫,擔任醫藥產業管理顧問及項目經理,提供跨國企業產業趨勢分析,制定企業及產品因應策略。

今年春天,陳彥廷回台灣,在陽明大學公衛研究所教授健康經濟學與衛生政策影響評估。

「很多人都問陳彥廷,為什麼不當醫生就好?」莊智超說,許多成績優秀的年輕人別無選擇,只能當醫生,十八歲就得背負家族期待、學校榮譽,實在太扭曲。

發展天賦:從學習合作開始

台灣的孩子從小就陷入學習競爭、努力淘汰對手,而非與人合作。而美國的教育從小鼓勵與人合作,讓每個人發展自己的天賦,科系也沒有貴賤之分,最大考慮就是有沒有熱情,要選擇做自己有熱忱的事。

莊智超觀察,「出國念書的學生,通常不follow rules(不墨守成規)的人會活得比較好。」家長應該及早幫助孩子探索自己,因為教育永遠是落後指標,知識更落後於現實社會。

從八到十八歲這關鍵十年,要學會「自學」,一味追求高分,也可能失敗。依個人興趣選科系,不要讓分數決定,莊智超建議家長,要深切理解世界改變的狀態,別限制太多,只要安心陪伴,讓孩子追求自己的第一志願。

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